大學(xué)化學(xué)多維度教學(xué)模式探索
作者：薛斌 上海海洋大學(xué)食品學(xué)院化學(xué)系; 上海201306; 食品科學(xué)與工程國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(上海海洋大學(xué)); 上海201306
摘要：針對傳統(tǒng)大學(xué)化學(xué)教學(xué)模式存在的困境,從“以學(xué)生為中心”和“過程管理”理念出發(fā),聚焦知識的“接受、運(yùn)用、拓展”和能力的“提升”等四個(gè)維度,引入課堂講授、課堂練習(xí)、課堂問答、輔導(dǎo)答疑、課后作業(yè)、課堂演講、課程短文和課外實(shí)踐”等8個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),開展了多維度教學(xué)模式探索,獲得了初步成效,為學(xué)生知識拓展和能力提升提供了契機(jī)。
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大學(xué)化學(xué)雜志
大學(xué)化學(xué)雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：知識介紹、化學(xué)史、未來化學(xué)家等。于1986年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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