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					努力構建中國特色教材體系 【正文】
					
				
          
			
          

			
          
				
          
					
          
						
						
          努力構建中國特色教材體系
          

						
						
						

						
						
          作者：靳玉樂  西南大學教育學部; 重慶400715
          
						

						
          摘要：構建中國特色教材體系,要堅持世界眼光與本土情懷的統一、知識體系與育人體系的統一、繼承發(fā)展與改革創(chuàng)新的統一,要強化育人導向、質量意識、統籌協調、引進教材管理、教材修訂、教材政治把關等,充分體現國家事權、利益關系、政策體系、行政運作的重大調整,要加強統一領導、完善規(guī)章制度、健全運行機制、加強科學研究、建設高素質專業(yè)化隊伍以及提高經費保障水平等。
          
						

						
          注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
          
						
						
						
						
					
          
				
          
				
				
				
          
	
          
		
	
          
	
          
		
          課程教材教法雜志
          
		
          課程教材教法雜志，
		月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：學科研究、課程研究、教材研究、教學理論與方法、研究與借鑒、統編教材、統編三科教材、在線教學、特稿、人工智能與教育教學、學術縱橫、教研員研究、一線名師、教師教育、三科統編教材等。于1981年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
          
		
            
			
			
          • CSSCI南大期刊
          • 北大期刊
          • 統計源期刊
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          • 1-3個月審核
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          服務介紹LITERATURE
          
					
          
						
          
							
          正規(guī)發(fā)表流程  全程指導
          
							
          多年專注期刊服務，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。
          
							
						
          
						
          
							
          保障正刊  雙刊號
          
							
          推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質合規(guī)可查。
          
							
						
          
						
          
							
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