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          課程教育研究雜志

          Course Education Research

          省級期刊

          • 期刊首頁
          • 雜志特色
          • 期刊介紹
          • 期刊文獻
          • 統(tǒng)計分析
          • 常見問題
          • 用戶評價

          課程教育研究學(xué)術(shù)信息

          • 影響因子:0.18
          • 發(fā)文量:724
          • 總被引次數(shù):2961

          期刊導(dǎo)航:

          課程教育研究雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:綜述·專著、教改·教研、思想·政治等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

          • 主管單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)聯(lián)合會
          • 審稿周期:1個月內(nèi)
          • 周期:旬刊
          • 主辦單位:中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會
          • 創(chuàng)刊:2012年
          • 出版地區(qū):內(nèi)蒙古
          • 國際刊號:2095-3089
          • 曾用名:課程教育研究
          • 語言:中文
          • 國內(nèi)刊號:15-1362/G4
          • 類別:社會科學(xué)II
          • 全年訂價:¥340.00
          • 現(xiàn)用名:課程教育研究
          • 郵編:10010
          主要欄目: 研究報告文獻綜述簡報專題研究
          投稿咨詢 加急見刊 雜志訂閱

          雜志特色CONTRIBUTE

          <一>文中引用文獻,首次列注時需標(biāo)明全部出版信息,再次列注時方可簡化。注釋按照(作家,書名,出版社,出版年份,第幾頁)的形式進行標(biāo)注。

          <二>來稿請通欄排版,正文中如有圖、表,請放置于正文中相應(yīng)的位置,彩色圖須轉(zhuǎn)成黑白圖。

          <三>論文應(yīng)具有“科研性”和“創(chuàng)新性”,主題鮮明,論點明確,邏輯性強。

          <四>各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。

          <五>正文:包括引言、原理、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論。

          期刊介紹INTRODUCTION

          課程教育研究雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:綜述·專著、教改·教研、思想·政治等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

          課程教育研究雜志為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,全面深入推動基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。

          期刊文獻LITERATURE

          教師資格證“國考”背景下高職學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置探究——以某高職學(xué)前教育專業(yè)為例

          作者:陶翠萍; 李薇 2019年第41期

          自媒體時代“95后”大學(xué)生核心價值觀培育路徑研究——以陜西為例

          作者:謝查莉; 郭佳鑫 2019年第41期

          《現(xiàn)代制造技術(shù)概論》學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

          作者:李建生 2019年第41期

          《易經(jīng)》蒙卦對現(xiàn)代高校教育的啟示

          作者:費杉杉; 魏蘇云 2019年第41期

          體驗勞動實踐課程 演繹童年別樣精彩——以晉江市第二實驗幼兒園“生態(tài)農(nóng)場”為例

          作者:吳舒亞 2019年第41期

          課程教育研究統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

          課程教育研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

          雜志學(xué)術(shù)成果

          雜志影響因子

          課程教育研究雜志年度被引次數(shù)報告

          2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012

          在2013年的被引次數(shù)

          65 176

          被本刊自己引用的次數(shù)

          8 17

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.2697 1

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012

          在2014年的被引次數(shù)

          127 440 216

          被本刊自己引用的次數(shù)

          7 38 23

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1622 0.7241 1

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012

          在2015年的被引次數(shù)

          193 604 524 214

          被本刊自己引用的次數(shù)

          35 75 39 16

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1257 0.5192 0.8606 1

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012

          在2016年的被引次數(shù)

          166 823 578 453 149

          被本刊自己引用的次數(shù)

          13 76 40 26 11

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0765 0.456 0.7225 0.9313 1

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2017年的被引次數(shù)

          143 536 667 437 378 135

          被本刊自己引用的次數(shù)

          26 53 53 44 31 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0623 0.2957 0.5862 0.7766 0.9412 1

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2018年的被引次數(shù)

          275 1093 716 661 434 321 133

          被本刊自己引用的次數(shù)

          22 132 84 85 58 27 8

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0757 0.3765 0.5736 0.7556 0.875 0.9634 1

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2019年的被引次數(shù)

          963 2759 1706 987 679 422 306 127

          被本刊自己引用的次數(shù)

          58 356 199 91 63 43 26 18

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1211 0.4682 0.6829 0.807 0.8924 0.9455 0.984 1

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2020年的被引次數(shù)

          533 4024 2492 1400 697 549 289 207 85

          被本刊自己引用的次數(shù)

          22 394 208 103 58 34 20 13 6

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0519 0.4435 0.686 0.8222 0.89 0.9435 0.9716 0.9917 1

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數(shù)

          1 847 1775 1147 627 356 283 142 104 45

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 37 83 41 21 11 7 4 6 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0002 0.1592 0.4924 0.7077 0.8254 0.8922 0.9454 0.972 0.9916 1

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數(shù)

          0 37 488 922 561 339 188 178 113 98

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 2 3 4 9 2 2 0 2 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.0125 0.1773 0.4887 0.6781 0.7926 0.8561 0.9162 0.9544 0.9875

          課程教育研究常見問題CONTRIBUTE

          請問你們是課程教育研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù),不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:呼和浩特市新城曙光街7號,郵編:10010。

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          急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。

          我可以跟蹤進展情況嗎?當(dāng)然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。

          我想知道你們的服務(wù)?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務(wù)經(jīng)驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學(xué)術(shù)成果快速發(fā)表。

          你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。

          時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務(wù),不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

          網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

          課程教育研究更多問題CONTRIBUTE

          用戶評價(不代表本站觀點)

          zhangku** 回復(fù)
          2024-09-04 19:47:26

          課程教育研究雜志審稿1個月給信修改,專家提的問題有深度!退修后直接錄用!編輯很負責(zé)!如果長期不給信可打電話咨詢的,但是態(tài)度一定要好,有禮貌!

          weizhao** 回復(fù)
          2024-08-20 10:05:45

          課程教育研究這個雜志審稿速度飛快,投稿3天就給出了修改意見,審稿意見中肯,而且編輯的態(tài)度特別好,每次打電話過去都很耐心給我解決問題,專家的的修改意見也很中肯,有假期投稿的學(xué)友可以試試這個雜志。

          guochun** 回復(fù)
          2024-04-20 13:25:04

          審稿速度快,中間修改了兩三次的樣子,課程教育研究雜志的審稿意見非常專業(yè)獨到。溝通起來很輕松。但因個人原因,最后無奈撤稿,因為感覺編輯確實很好,后來就又投一篇,但是復(fù)審未通過。

          wennanj** 回復(fù)
          2023-08-12 11:24:36

          課程教育研究雜志態(tài)度非常專業(yè),外審專家提出了中肯的評審意見,提出的每個意見都寫得也非常詳細明確,非常親切樂意幫助我解決問題。是一個挺好的雜志,給個大贊!

          yuanxie** 回復(fù)
          2023-06-13 11:47:29

          課程教育研究雜志審稿速度非???,專志家審讀非常仔細,小到雙引號在字的里面還是外面,個別字句的通順,注釋的規(guī)范等。是本人這些年來遇到的審稿速度最快,審讀意見最為仔細的刊物。

          zhaomin** 回復(fù)
          2022-10-27 15:54:34

          《課程教育研究》雜志是審稿非??欤屎芨?,初審和外審的意見很快就給了,審稿專家很負責(zé),意見提的很詳細,對論文提高很有幫助!通知修改后再審,當(dāng)天即把修改稿發(fā)過去了,很快就通知錄用了。不錯的雜志,必須好評!

          xuyouya** 回復(fù)
          2022-06-02 17:36:29

          由于是自己第一次寫文章有點大意,寫的創(chuàng)新點不是很突出,結(jié)果導(dǎo)致第一次投《課程教育研究》審稿半個月后被拒。一個多星期后再次提交,之后一周再次退修,這次再次認真修改了近兩周,又提交。黃天不負有心人,最終還是錄用了。

          weiwany** 回復(fù)
          2021-10-26 11:09:18

          編輯效率很高,運氣比較好,碰到的審稿人效率也很高,兩周之內(nèi)返回審稿意見。當(dāng)時有幾個很明顯的錯誤,被提出來了,修改后重審。改后提交后基本沒什么意見,已待發(fā)表。

          xiaojiu** 回復(fù)
          2021-06-02 12:57:47

          《課程教育研究》期刊在教育類期刊中是比較好的了,審稿人很犀利,看問題也很專業(yè)的,編輯態(tài)度很好,處理問題速度很快。根據(jù)網(wǎng)上的經(jīng)驗,只要是退修就基本上沒問題了,不過一定要認真對待每一條修改意見。

          朱林** 回復(fù)
          2020-07-25 19:40:07

          投稿一個星期左右收到專家審稿意見。審稿速度挺快的,審稿專家給的修改意見非常詳細。一定要按照要求修改,不管是格式還是內(nèi)容;修改說明要針對修改意見逐條回復(fù),編輯很注重細節(jié)。

          chuansh** 回復(fù)
          2020-04-25 11:39:39

          審稿速度挺快的,11.27投稿,12.13收到審稿費后開始審稿,12.25收到錄用通知??磳徃逡庖?,就說了幾處文字錯誤。論文質(zhì)量要求不是很高,容易中。

          huichen** 回復(fù)
          2019-09-10 13:56:39

          從投稿到錄用不到30天,速度還是挺快的!審稿老師很負責(zé),給的意見很中肯。格式要求挺嚴格,改了一個星期,《課程教育研究》編輯的態(tài)度也非常好!不錯的期刊,值得推薦!

          moganna** 回復(fù)
          2019-06-10 16:06:11

          一個月之內(nèi)就被錄用了,中間有過兩次修改,有一次編輯對文中某個點不明白,專門打了電話來詢問,工作人員態(tài)度相當(dāng)好。審稿人也巨負責(zé),修改意見很詳細。是值得一投的期刊。

          liuzhiw** 回復(fù)
          2019-01-26 18:50:11

          書本很厚,內(nèi)容豐富,書面印刷和質(zhì)量都好,內(nèi)容詳細,很好理解,比學(xué)校訂書便宜一點,紙張很好很有用的書對學(xué)習(xí)很有幫助,以后還會繼續(xù)訂閱發(fā)表之家。

          elise** 回復(fù)
          2018-07-11 19:00:51

          應(yīng)該是遇到了好幾個拒審,外審了兩個星期,最后收到三個外審意見,其中一個專家提出了很多問題,然后不建議發(fā)表,編輯部給了退修意見。第一次退修對外審意見進行了逐條詳細回復(fù)。第二次退修調(diào)整內(nèi)容和排版,然后就錄用了,感覺主編很好,效率很高。

          sgrrew** 回復(fù)
          2017-09-24 13:41:01

          初審用了一星期,外審半個月,不過最后結(jié)果還不錯,接收了!網(wǎng)上可以留言詢問審稿進度,電話詢問時編輯態(tài)度很好,審稿意見也很到位。是一本值得推薦的雜志!

          avfefe** 回復(fù)
          2017-09-23 16:37:46

          審稿挺快的,要求也比較高,編輯很認真、負責(zé),比較靠譜。已錄用,目前投稿感覺最負責(zé)的一個雜志,編輯很認真,對自己的提高很大,以后有好的文章還會投稿的。

          sbht** 回復(fù)
          2017-05-27 16:06:48

          因為要搞學(xué)位,所以我有點著急,給編輯說,編輯老師很快接受審稿,一個月不到初審回來小修,當(dāng)天修完上傳,10多天后二審回來,按照二審要求改了下標(biāo)點符號,再按編輯要求改了下格式。20天就錄用了,簡直不要太快!

          adgv** 回復(fù)
          2017-02-16 12:40:33

          文章審稿速度很快,外審也很快。我2016年12月23號投稿,在春節(jié)前編輯部就返回了外審意見,對此非常感謝。編輯老師很負責(zé)任,外審專家提的意見也很客觀。不錯。

          yiwz** 回復(fù)
          2015-06-13 13:50:59

          以前投過一篇12天審回,小修。故意拖了一下六天之后修回,當(dāng)天接收。今年一月投的一篇,現(xiàn)在快兩個月了,仍是審查。最近稿件數(shù)量太多了,自己的論文質(zhì)量一般般,聽天由命吧。

          vssdf** 回復(fù)
          2014-11-07 14:26:57

          10月初投稿,3天后告之初審小修,再之后就是11月23號通知小修并同意收錄,小修了一些圖表和參考文獻的格式,內(nèi)容無大改動,總體來說挺快,但由于是郵箱投稿不知道流程的進展情況所以中間會很煎熬,有師姐說過該期刊被催稿的話容易退稿,因此也沒敢催。

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