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          首頁(yè) > 期刊 > 考試周刊 > 教師專業(yè)發(fā)展的路徑探索 【正文】

          教師專業(yè)發(fā)展的路徑探索

          作者:陳淑琴 懷寧縣教師進(jìn)修學(xué)校; 安徽省安慶市

          摘要:教育是民族振興的基石,教師是教育發(fā)展的根基。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度,從而影響到國(guó)家的興衰。當(dāng)前,以人為本的教育理念正在逐步深化,素質(zhì)教育以及基礎(chǔ)教育課程改革不斷推進(jìn)的背景之下,教師的專業(yè)化發(fā)展不僅體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的客觀需求,也是教師實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展價(jià)值、追求卓越能力和實(shí)現(xiàn)崇高理想的重要因素。

          注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社。

          考試周刊雜志

          考試周刊雜志, 周刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:語(yǔ)文教學(xué)與研究、數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、教育教學(xué)研究、理化生教學(xué)與研究、外語(yǔ)教學(xué)與研究、政史地教學(xué)與研究、幼教天地、藝術(shù)教學(xué)與研究、體育教學(xué)與研究、思想理論研究、信息技術(shù)教學(xué)與研究、班級(jí)管理、出類拔萃等。于2007年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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