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          首頁 > 期刊 > 青年教師 > 初中語文整本書閱讀教學(xué)創(chuàng)新探究 【正文】

          初中語文整本書閱讀教學(xué)創(chuàng)新探究

          作者:趙桂珠 江蘇省高郵市外國語學(xué)校

          摘要:語文教學(xué)的主要目的就是要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,不斷提升其閱讀水平,重視與文學(xué)作品的思想對話,逐漸地豐富學(xué)生的閱讀體驗,進而形成良好的人文素養(yǎng),并能靈活地應(yīng)用漢語言文字進行書面和口語表達。對此,語文教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生進行整本書閱讀,讓學(xué)生在文學(xué)作品的熏染下豐富自己的內(nèi)心世界。

          注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

          青年教師雜志

          青年教師雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。于1994年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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