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					“易數(shù)學”:從理念到實踐 【正文】
					
				
          
			
          

			
          
				
          
					
          
						
						
          “易數(shù)學”:從理念到實踐
          

						
						
						

						
						
          作者：王嵐  清華大學附屬中學廣華學校; 100124
          
						

						
          摘要：從中華傳統(tǒng)文化的"易"思想出發(fā),聚焦"變易、簡易、不易"進行小學數(shù)學教學價值與意義、內容與方式、過程與結果的整體解讀。從目標的設計、內容的組織、方式的整合三個維度進行小學數(shù)學教學實踐的深度改進。
          
						

						
          注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
          
						
						
						
						
					
          
				
          
				
				
				
          
	
          
		
	
          
	
          
		
          數(shù)學教學通訊雜志
          
		
          數(shù)學教學通訊雜志，
		旬刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：專家論壇、數(shù)學教育、考試研究、教學參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數(shù)學應用、競賽之窗等。于1979年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
          
		
            
			
			
          • 省級期刊
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          • 1個月內審核
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          服務介紹LITERATURE
          
					
          
						
          
							
          正規(guī)發(fā)表流程  全程指導
          
							
          多年專注期刊服務，熟悉發(fā)表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業(yè)。
          
							
						
          
						
          
							
          保障正刊  雙刊號
          
							
          推薦期刊保障正刊，評職認可，企業(yè)資質合規(guī)可查。
          
							
						
          
						
          
							
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