時(shí)代呼喚鮮活、生動(dòng)的小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂
作者：戴厚祥 江蘇省南京市江寧區(qū)教學(xué)研究室; 211100
摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂需要鮮活、生動(dòng),這樣才能激活學(xué)生的思維,讓學(xué)生對(duì)課堂充滿向往。課堂需要好的問題、核心的問題引發(fā)兒童去思考,課堂的精彩往往是合乎情理、又出乎意料的。只有真正把握數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì),才能深入淺出、觸類旁通,提升兒童的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
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數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：專家論壇、數(shù)學(xué)教育、考試研究、教學(xué)參考、課例參考、新教材研究、解題研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用、競(jìng)賽之窗等。于1979年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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