摘要:作文教學(xué)作為整個語文教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),成為語文界在新課程改革中致力改革和優(yōu)化的核心問題。目前,我們的作文教學(xué)是一種高投入、低產(chǎn)出的低效教學(xué)活動,而高考語文卷中作文的比重較高,應(yīng)引起我們的重視。我們應(yīng)該在新課標(biāo)的指引下反思作文教學(xué),從“舊常態(tài)”到“新常態(tài)”,從而提高作文復(fù)習(xí)的有效性。
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中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志, 旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育視點(diǎn)、教學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新課堂、教海探航、多媒體教學(xué)、課題研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。