道德與法治教師法律素養(yǎng)及養(yǎng)成
作者：肖寶華; 傅添 首都師范大學初等教育學院; 北京100048
摘要：道德與法治教師應具有扎實的與課程相關的法律基礎知識,基本法律意識,運用法律解決問題的能力,法律語言的熟練使用等法律素養(yǎng)。培養(yǎng)道德與法治師資的師范院校在職前培養(yǎng)中應通過師范生培養(yǎng)方案中的法律課程設置,提高相關法律課程的教學水平,并在教育實踐中充分理解道德與法治的關系,提高教師的法律素養(yǎng)。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
中小學德育雜志
中小學德育雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：卷首語、本期視點、本期視點_黨史學習教育與中小學德育的價值同構、道德領導力、課程育德、教師德育專業(yè)化_專欄、教師德育專業(yè)化、學生發(fā)展、敘事、視野資訊_聲音、視野資訊_動態(tài)、視野資訊_調(diào)查、視野資訊_域外、視野資訊_觀點等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
