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          首頁 > 期刊 > 中小學德育 > 小學德育教師專業(yè)屬性多維尋繹 【正文】

          小學德育教師專業(yè)屬性多維尋繹

          作者:毛偉娜 不詳

          摘要:近年來,從品德課程更名、統(tǒng)編三科教材逐漸實現(xiàn)義務教育階段全覆蓋,到思想政治課程標準(2017版),乃至《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等政策文本的出臺,"全員育人、全程育人、全方位育人"的提出,使德育教師專業(yè)化的問題逐漸走進了人們的視野。

          注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

          中小學德育雜志

          中小學德育雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:卷首語、本期視點、本期視點_黨史學習教育與中小學德育的價值同構、道德領導力、課程育德、教師德育專業(yè)化_專欄、教師德育專業(yè)化、學生發(fā)展、敘事、視野資訊_聲音、視野資訊_動態(tài)、視野資訊_調查、視野資訊_域外、視野資訊_觀點等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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