校長是否應(yīng)該兼課？——校長是否兼課取決于學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r
作者：馬長澤 天津市寶坻區(qū)第一中學(xué)
摘要：對于校長是否應(yīng)該兼課的話題，仁者見仁，智者見智。目前，主要有兩種觀點：一是校長應(yīng)該兼課，理由是校長兼課有利于掌握教育教學(xué)的第一手資料，從而更好地指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作；同時，有利于提高學(xué)校的管理水平，有利于充分調(diào)動教師的積極性，有利于引領(lǐng)課程改革，提高課堂教學(xué)效率。
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中小學(xué)學(xué)校管理雜志
中小學(xué)學(xué)校管理雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：特別關(guān)注、理論方舟、校長治校、學(xué)生管理、教師管理、校園安全、學(xué)校法制、一線報道、督導(dǎo)與評價、比較與借鑒。讀者定位：中小學(xué)校長、教育行政部門管理者、研究者等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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