《教師教育論壇》雜志級別為部級期刊。目前刊期為雙月刊。

《教師教育論壇》雜志簡介信息

教師教育論壇雜志，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)術(shù)經(jīng)緯、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、漢語小論文寫作談等。于1987年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

教師教育論壇雜志國內(nèi)外公開發(fā)行。自2007年開始。本刊為綜合性學(xué)術(shù)類內(nèi)容，刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果。

《教師教育論壇》雜志特色：

<一>參考文獻(xiàn)置于文章末尾，以“[1]”“[2]”等標(biāo)注排序。參考文獻(xiàn)編排格式按GB/T 7714-2015標(biāo)準(zhǔn)著錄。

<二>非直接引文注釋，注釋前應(yīng)加“參見”；非引用原始資料時(shí)，應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息，再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻(xiàn)詳細(xì)信息。

<三>作者可以對初審意見進(jìn)行理性回應(yīng)，在作者進(jìn)行修改、達(dá)到初審?fù)ㄟ^要求后，編輯委員會將對稿件進(jìn)行復(fù)審。

<四>正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為（一），層次少時(shí)可依次選序號。

<五>摘要是文章主要論點(diǎn)的客觀陳述，要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)為200字以上，避免以“本文研究了……，指出了……，本文認(rèn)為……”等形式表述。